Szerencsepéntek
Szerencsepéntek 2025. ősz (október-november)
Forrás: adat.txt
Feladat:
📂 1. Adatok betöltése
Nyisd meg a táblázatkezelőt.
Töltsd be az adatok.txt fájlt az A1 cellától kezdve (tabulátorral tagolt, UTF-8). Mentsd el a munkafüzetet
szerencsepentek néven a program alapértelmezett formátumában (pl. .xlsx).🎲 2. Véletlenszerű nyerőtippek generálása
A B2:E2 cellákba írd be az alábbi képletet (például Excelben):
=IF(VÉL()<0,5,"f","i")
Másold ezt a képletet B2-től E2-ig. Ez minden cellában egyenlő eséllyel ad "f" vagy "i" értéket.
✅ 3. Tipphelyesség kiértékelése
Másold az A5:A17 tartományban lévő neveket az A20:A32 tartományba. A B20:E32 cellákba írd be a következő képletet (például B20-ba):
=IF(B5=$B$2,1,0)
(A $ jelet az "alt gr" és "É" billentyűkombinációval írunk.)
Majd másold ezt jobbra (C20–E20) és lefelé (B21–E32). Ez 1-et ad, ha a tipp egyezik a nyerővel, különben 0.
🔢 4. Találatok számítása
Az F5:F17 cellákba írd be:
=SZUM(B20:E20)
Majd másold lefelé F17-ig.
🏆 5. Nyeremény kiszámítása
A G5:G17 cellákba:
=$B$1*F5
Másold lefelé G17-ig.
📊 6. Szelvények száma találatszám szerint
Az I5:I9 cellákba írd be a lehetséges találatszámokat: 0, 1, 2, 3, 4.
A J5:J9 cellákba:
=DARABHA(F5:F17,I5)
Másold lefelé J9-ig.
💰 7. Összesített nyeremény találatszám szerint
A K5:K9 tartomány celláiban másolható képlettel határozza meg az egyes találatszámokhoz tartozó nyeremények összesített pontértékét! Ha nincs olyan szelvény, amely az adott találatszámot érte el, akkor a cella üresen jelenjen meg!
A K5 cellába:
=HA(J5=0,"",SZUMHA(F5:F17,I5,G5:G17))
A K5:K9 cellákba: Másold K5-öt lefelé K9-ig.
📈 8. Diagram készítése
Készíts oszlopdiagramot az A5:A17 és F5:F17 tartomány alapján.
Helyezd önálló munkalapra.
Cím: "A játékosok találatai".
Értéktengely: minimum 0, maximum 4, fő lépték: 1.
🎨 9. Formázás
B1; G5:G17; K5:K9: egyéni számformátum (pl. "0 pont").
A4:G17 és I4:K9: vékony szegély.
B4:E4: cellák egyesítése.
20–32 sorok: elrejtés.
Igazítás: minta szerint (pl. középre, jobbra).
Eddig a feladat.
Íme egy alkalmazás:
🎯 Szerencsepéntek – Egy adatvezérelt közösségi játék története
Az őszi szünet előtti utolsó pénteken a 11. évfolyam tanulói különleges programra készültek. A tanórák után egyik tanáruk egy játékos délutánt szervezett, amely egyszerre ígért szórakozást és tanulási lehetőséget. A program címe: Szerencsepéntek.
A játék alapja egy egyszerű, mégis izgalmas tippverseny volt. A diákoknak négy egymást követő pénzfeldobás eredményére kellett tippelniük – fej vagy írás –, és a sorrend is számított. Mindenki kitöltött egy szelvényt, majd izgatottan várta a sorsolást.
A játék különlegessége nemcsak a versengésben rejlett, hanem abban is, hogy a kiértékelés teljes egészében digitálisan történt. A tanulók egy előre elkészített táblázat segítségével követték nyomon, hogy hány találatuk volt, és ez hány pontot ért. A pontokat később jelképes ajándékokra válthatták be – csokoládéra, extra szünetre, vagy épp egy "nem felelek" kártyára.
A játék során a diákok nemcsak a szerencséjüket tették próbára, hanem észrevétlenül gyakorolták az adatkezelés, a rendszerezés és a szövegértés alapjait is. A pontszámokból statisztikát készítettek, összehasonlították az eredményeket, és közösen elemezték, milyen mintázatok figyelhetők meg. A végén egy látványos diagram is készült, amely megmutatta, ki hány találatot ért el.
A Szerencsepéntek nem csupán egy játék volt. Egy olyan tanulási élmény, amely megmutatta, hogy a digitális eszközök nemcsak a tanórákon, hanem a közösségi élmények során is hasznosak lehetnek. A diákok megtapasztalták, hogy az adatok mögött történetek, döntések és következmények húzódnak – és hogy az informatikai tudásuk révén képesek ezeket értelmezni, rendszerezni és bemutatni.
A tanulók nemcsak játszottak, hanem tanultak is – és közben közösséggé formálódtak.